thuéry stéphanie professeur de piano
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 | thuéry stéphanie Cours de : piano, , , , , , , , , , , Ville : ECHIROLLES (38130) Tél : |
Mon parcours :
c est a l’age de cinq ans que stéphanie thuéry, demande a débuter le piano. très vite elle intègre les classe a horaires aménagées sous l’enseignement de b. melo , puis de christian bernard. avant la fin de son cursus au concervatoire, elle rencontre divers chanteuses qui la sollicitent pour l accompagnement. ( la soprane florence duschene, la soprane livia tarrazzi avec qui est abordé un repertoire tant, variete, gospel negro spiritual que classique…) c’est ainsi qu’elle participe a la creation de la chorale universitaire « afrogospel choir » et du groupe de gospel africain « nsamba’ bya », qui se produisent dans toute la region. elle finit, grace à sa colaboration avec la soprane livia tarrazy, par rentrer à la chorale de giere dirigé par michel veran, d’abord en tant que choriste alto, puis à l’occasion pour des remplacements en accompagnement piano. elle participe ainsi à des rencontres inter-chœur notament avec la choral de baton rouge (louisiane), dirigé par everett parker. elle finit par délaisser une carriere soliste pour se concentrer sur l’accompagnement et l’enseignement, et se perfectionne sous la houlette de sebastien jaudon au concervatoire regional de grenoble afin d’obtenir un dem d’accompagnement piano. dans le cadre de ce cursus, elle apprend le clavecin, aborde les repertoires de musique ancienne avec arnaud pumir, la direction de chœur avec luc denoux, ce qui l’ammene à diriger « la compagnie d art lyrique » pendant un temps. depuis deux ans, elle donne des cours particuliers de piano et de solfège à de jeunes musiciens elle a pu participer à la production de west side story au summum de grenoble sous la direction de patrick souillot.(mars 2009)de cette expérience, elle poursuivra sa collaboration d accompagnatrice avec lui... ainsi que divers autres professionnel
Ma vision de ce mètier :
la musique est avant tout pour moi une expression de notre identité. s inscrivant dans le cadre d un loisir, j aborde l analyse de l œuvre, son contexte historique, sa structure harmonique... afin de s approprier totalement l œuvre et de faire de l interprète non pas un simple exécutant mais un musicien
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